寺子屋東生田だより

2026年2月の寺子屋

★2月4日(水)第26回学習支援教室《3年生》13名参加

 今日は1クラスが学級閉鎖になり参加人数も少なかったです。
 国語は、もくもく漢字めいろ、故事成語・短歌、
 算数は、重さの単位、分数のしくみなどのプリントを学習
 しました。漢字は丁寧に書いていました。
 タブレットは、宿題以外には使わないように伝えました。
 
 割りばし鉄砲作りは2年生と違い、説明すると自分たちで作って
 いました。割りばしの輪ゴムの掛け方が分からないようでしたが、
 説明すると理解してゴムをかけていました。引き金を反対向きに
 付けている子もいましたが、教えてあげると直していました。
 割りばし鉄砲が出来ると楽しいようで的に向かって遊んで
 いました。
    

子ども達の様子

★2月18日(水)第27回学習支援教室《2年生》24名参加

 国語は、漢字パズル、同じ部分を持つ漢字、
 算数は、計算をして暗号を解く「秘密の手紙」や「忍法算数の術」
 などのプリントを学習しました。
 図形の宿題は難しそうで、宿題に時間がかかる子が多かったです。
 点をつなぐ問題では、印刷の具合で点が薄くて見えにくかったため
 ホワイトボードを借りて、一所懸命に自分で考えていました。
 宿題で漢字を書くプリントがあり、ドリルも同じ字を書くので
 面倒くさくてやりたくないと言う子がいましたが、結局はきちんと
 やっていました。
 漢字を書き順通りに書いていない子がいたので、「自分の名前を
 サインする時など、続けて書く時に書き順通りに書かないと
 かっこよく書けないでしょう」と言うと納得して、書き順通りに
 書いていました。  
 寺子屋アンケートをしましたが、設問の仕方によって答えが違って
 しまうためか、今年は川崎市内の学校統一の、自由記述欄のない
 アンケートでした。何で寺子屋を毎日やらないんですかと聞いて
 いる子もいました。

 スライムは予めテーブルごとに色を決めて、好きな色のテーブルに
 着席してもらったところ、赤が人気でした。
 スライムが出来上がると、別のテーブルの子とスライムを交換して
 違う色を混ぜて楽しんでいました。スライムはホウ砂が多かった
 のか、去年に比べ、少し固めに出来上がりました。
 スライムのくにゃくにゃしている感触が嫌でやりたくないと言う
 子がいましたが、最終的には作っていました。
    

子ども達の様子

★2月25日(水)第28回学習支援教室《3年生》15名参加

 今日は寺子屋養成講座の受講者の方々が見学にいらっしゃい
 ました。
 宿題で漢字を書く量が多く、筆順通り書かない子がいましたが、
 ドリルの書き順を示しながら、書き順通りきちんと書くよう指導
 しました。プリントの解き方がわからない子は、受講者の方から
 ヒントを教えてもらい、解けると「ありがとうございます」と
 言っていました。音訓は理解していました。
 
 スライムの説明は詳しくてわかりやすく、皆静かに聞いていた
 ので、作る際もテキパキできていました。スライムは一色では
 なく、色を混ぜて楽しんでいました。

子ども達の様子  

★2月28日(土)第7回体験活動 

 「マイクロプラスチックでキーホルダーを作ろう! 」
 講 師: 専修大学ボランティアサークルBloomRing
  《児童》41名 《幼児》1名 《保護者》12名  
  《講師》8名  《スタッフ》3名  参加

 専修大学のボランティアサークルBloomRingから8名の学生さんが
 来てくださり、マイクロプラスチックでキーホルダーを作る
 ワークショップを開催しました。
 BloomRingは、月1度、登戸、向ヶ丘遊園などでごみ拾いの
 ボランティアもしているサークルです。
 海洋汚染や生態系への影響が問題となっているマイクロ
 プラスチックですが、今回は、その色とりどりのマイクロ
 プラスチックを型に入れ、透明なレジンを流し込んで、
 UVライトを照射して固め、キーホルダーを作りました。
 学年毎のテーブルに分かれて作業し、レジンが固まるのを
 待つ間は、各テーブルの担当となった専修大学のお兄さん、
 お姉さんたちがマイクロプラスチックに関する紙芝居を
 読んでくださいました。
 「知ってる!ウミガメがビニール袋を食べちゃうんだよ」という子
 や、クラゲの写真とビニール袋の写真を見比べて質問する子など、
 紙芝居の合間にはクイズコーナーもあり、子どもたちも積極的に
 質問するなど、マイクロプラスチックについて楽しく
 学びました。
 ペットボトルが分解するには450年~500年もかかるとか、
 海のごみのほとんどは、台風や大雨などによって陸のごみが
 川を流れて来たものであることなど学びました。
 だから私たちの町をきれいにすれば海もきれいになる、
 ポイ捨てはしないと約束をしました。
 円形、星形、ハート、猫、アルファベットなど、いろいろな形の
 きれいなキーホルダーが出来上がり、子どもたちは
 皆嬉しそうでした。
 最後は5~6年生の子たちが机を片付ける手伝いをして
 くれました。
         

子ども達の様子         
アクセスカウンター