２０２３年２月の寺子屋
★２月１日（水）第２４回学習支援教室 《３年生》２３名参加
前半の学習の時間、なかなかエンジンがかからなかった子も
時間をかけて接すると勉強を始めました。一方、見ていられると
やりにくいのか「あっちへ行って」という子もいました。
ある子は、パズルが出来たので算数が出来るねとほめたところ、
嬉しそうでした。１枚のプリントをやり、同じプリントをもう１枚
取って家に持って帰る子もいました。
お楽しみタイムの絵合わせパズルは、５人ほどの子が全部
合わせることができました。
（ 子ども達の様子 ）
★２月８日（水）第２５回学習支援教室 《２年生》２１名参加
学校の宿題は国語１枚のみでしたが、怒るの反対語を問う問題が
わからず、質問する子が多くいました。（怒る（いかる）の反対語
は喜ぶ、笑う、泣く）
漢字の音読み、訓読みに戸惑う子や、かけ算が出来る子と出来ない
子がはっきりしてくるなど、レベルの違いが出てきました。
寺子屋プリントは簡単すぎて面白くないという子や、やらなくても
100点が取れるからやらなくてもよいと言う子もいました。
そろばんを習っている子はすぐに出来ていましたが、繰り下がり
のある引き算に苦労している子もいました。
お楽しみタイムは、「輪ゴムでジャンプ工作」でした。
紙パックを輪ゴムで組み合わせてマジックで好きな絵を描き、
跳ばして遊びました。カエルの絵を描いてぴょんぴょんガエルを
作ったり、今年は卯年だからとウサギの絵を描く子もいました。
（ 子ども達の様子 ）
★２月１５日（水）第２６回学習支援教室 《３年生》２２名参加
前半の学習時間は、書き取りや算数の宿題が多かったようです。
お楽しみタイムは、前週と同じ「輪ゴムでジャンプ工作」でした。
切り込みを5ｍｍ位と説明すると定規で測っている子もいました。
素材が紙パックだったせいか、ハサミで上手に切れない子もいま
した。
女の子は紙パックに絵をかいている子が多く、男の子は跳ばすこと
自体を楽しんでいるようでした。
お楽しみタイムで作って遊ぶものは子どもたちが喜びます。
４つ繋げずに1つだけで跳ばす子や、2つ、3つと繋げる子など、
それぞれ工夫しながら遊んで楽しんでいました。
（ 子ども達の様子 ）
★２月２２日（水）第２７回学習支援教室 《２年生》２５名参加
学習面で自分の思い通りにならずに泣き出してしまった子もいま
した。
お楽しみタイムは、新聞紙で紙鉄砲を作りました。荒っぽい雑な
折り方をする子もいましたが、今回は折る過程が簡単だったので
何とか出来上がりました。
紙鉄砲が出来上がると何回も楽しそうに鳴らして遊んでいました。
（ 子ども達の様子 ）
★２月１８日（土）第７回体験活動 《小学生》２３名
《保護者》８名、《講師、スタッフ》５名参加参加
「ソックスで作る 雪だるま！」
講師：椎名 益美（コミュニティースペース オレンジペコー代表）
今回は沢山の子ども達や保護者の方々にご参加いただき、
ソックスで雪だるまを作りました。それぞれ表情や飾り
が異なり、個性的でかわいい素敵な雪だるまができました。
（ 体験活動の様子 ）
