２０２１年１２月の寺子屋だより
★１２月１日（水）第１２回学習支援教室 《２年生》 ２３名参加
早く書いて字が乱雑になったり、カタカナや漢字の書き順が違って
いる子が何人もいました。数字は、０と６、１と７、２と３など、
計算間違いをしないよう特に気を付けて丁寧に、漢字は、きれいな
字を書くためにも、書き順を正しく書こうねと話をしました。
ご家庭でもお気付きの際はお声掛け頂ければと思います。
積極的な子とおとなしい子がいて、元気な子はプリントが終わると
「はい！はい！」と手を挙げて丸付けして！と言いますが、おとな
しい子は一人でじっと考えているので、寺子屋先生が少しだけ
ヒントを出すと、ハッとして分かった！という顔で問題を解き
始めます。
お楽しみタイムの動物ビンゴは、子どもたちも好きで楽しんでいま
した。「リーチ！」、「ビンゴ！」、「○個目のビンゴ！！」など
あちこちで声が上がり、大変賑やかでした。
（ 動物ビンゴ ）
★１２月８日（水）第１３回学習支援教室 《３年生》 ２５名参加
寒くなってきたせいか、体調を崩して休んでいる子が多くなりまし
たが、宿題とプリント学習は静かに集中してできていて、さすが
３年生という感じでした。
プリントは修飾語の難しい問題もありましたが、違いをきちんと
説明できる子がいて感心しました。
（本をたくさん読んでいるそうです）
算数プリントは、ｇ,㎏,ｔなど重さの単位に悩んでいる子がいま
した。
宿題で生き物対戦カードを作っている子がいて、周りの子や先生も
一緒に作りました。恐竜などの事をよく知っていて驚きました。
ウサギや亀などよりも、図鑑で見る恐竜の方を身近に感じているの
かもしれません。
お楽しみタイムは前週の２年生と同じ動物ビンゴで大いに盛り上が
りました。少し早く終わったので、生徒の一人になぞなぞを10問
ほど出してもらいました。突然指名されたにもかかわらず、みんな
の前で立派にクイズを出し、皆、とんちのきいた問題に大いに笑い
ました。
（ 動物ビンゴ ）
★１２月１５日（水）第１４回学習支援教室 《２年生》 ２４名参加
宿題は掛け算と漢字で少なかったせいかすぐ終わり、比較的おと
なしく素直に学習を行っていました。中にはキクと書くのをかなり
慌ててクキと書いたり、消しゴムで消す時に元の字が残ったり、
書く時の姿勢が悪い等ありましたが、気になる点はその都度指摘
し、改善を促しました。
お楽しみタイムには松ぼっくりでクリスマスツリーを作りました。
松ぼっくりは大きなものから小さいものまであり、選ぶだけでも
大騒ぎ。
モールを折り曲げて天辺につける星を作ろうとするのですが、
それにも時間がかかってしまいました。フエルトのポンポンや
キラキラの飾りをボンドでつけて何とか完成しました。
（ 松ぼっくりでクリスマスツリーを作ろう！ ）
★１２月２２日（水）第１５回学習支援教室 《３年生》 ２８名参加
冬休み前のせいか、宿題のないクラスもありました。漢字テスト
を直すのに、間違って覚えてしまったのか、再度間違った字を
書いている子がいて、３年生になると徐々に難しくなるので、
気を付けて見てあげなければと思いました。
お楽しみタイムは、前回の２年生と同じ松ぼっくりのクリスマス
ツリー作り。松ぼっくりや好きな色のモールを選ぶのもすんなり
できました。
手先が器用な子もいて、とても上手に出来ていました。てっぺん
につけるモールは、星形ではなくハートを作っている子もいま
した。皆、黙々と、楽しそうに作っていました。
（ 松ぼっくりでクリスマスツリーを作ろう！ ）
★１２月１８日（土）10時～11時半 第３回体験活動
《小学生》３２名 《保護者》１７名 《幼児》６名参加
『サンタクロースの置物を作ろう ! 』
講師： 近藤 美江子さん （ジュンコフローラスクール教授）
紙粘土を使ってのサンタクロースづくりをしました。
（ サンタクロースの置物を作ろう ! ）
たが、宿題とプリント学習は静かに集中してできていて、さすが
３年生という感じでした。
プリントは修飾語の難しい問題もありましたが、違いをきちんと
説明できる子がいて感心しました。
（本をたくさん読んでいるそうです）
算数プリントは、ｇ,㎏,ｔなど重さの単位に悩んでいる子がいま
した。
宿題で生き物対戦カードを作っている子がいて、周りの子や先生も
一緒に作りました。恐竜などの事をよく知っていて驚きました。
ウサギや亀などよりも、図鑑で見る恐竜の方を身近に感じているの
かもしれません。
お楽しみタイムは前週の２年生と同じ動物ビンゴで大いに盛り上が
りました。少し早く終わったので、生徒の一人になぞなぞを10問
ほど出してもらいました。突然指名されたにもかかわらず、みんな
の前で立派にクイズを出し、皆、とんちのきいた問題に大いに笑い
ました。
（ 動物ビンゴ ）
★１２月１５日（水）第１４回学習支援教室 《２年生》 ２４名参加
宿題は掛け算と漢字で少なかったせいかすぐ終わり、比較的おと
なしく素直に学習を行っていました。中にはキクと書くのをかなり
慌ててクキと書いたり、消しゴムで消す時に元の字が残ったり、
書く時の姿勢が悪い等ありましたが、気になる点はその都度指摘
し、改善を促しました。
お楽しみタイムには松ぼっくりでクリスマスツリーを作りました。
松ぼっくりは大きなものから小さいものまであり、選ぶだけでも
大騒ぎ。
モールを折り曲げて天辺につける星を作ろうとするのですが、
それにも時間がかかってしまいました。フエルトのポンポンや
キラキラの飾りをボンドでつけて何とか完成しました。
（ 松ぼっくりでクリスマスツリーを作ろう！ ）
★１２月２２日（水）第１５回学習支援教室 《３年生》 ２８名参加
冬休み前のせいか、宿題のないクラスもありました。漢字テスト
を直すのに、間違って覚えてしまったのか、再度間違った字を
書いている子がいて、３年生になると徐々に難しくなるので、
気を付けて見てあげなければと思いました。
お楽しみタイムは、前回の２年生と同じ松ぼっくりのクリスマス
ツリー作り。松ぼっくりや好きな色のモールを選ぶのもすんなり
できました。
手先が器用な子もいて、とても上手に出来ていました。てっぺん
につけるモールは、星形ではなくハートを作っている子もいま
した。皆、黙々と、楽しそうに作っていました。
（ 松ぼっくりでクリスマスツリーを作ろう！ ）
★１２月１８日（土）10時～11時半 第３回体験活動
《小学生》３２名 《保護者》１７名 《幼児》６名参加
『サンタクロースの置物を作ろう ! 』
講師： 近藤 美江子さん （ジュンコフローラスクール教授）
紙粘土を使ってのサンタクロースづくりをしました。
（ サンタクロースの置物を作ろう ! ）
を直すのに、間違って覚えてしまったのか、再度間違った字を
書いている子がいて、３年生になると徐々に難しくなるので、
気を付けて見てあげなければと思いました。
お楽しみタイムは、前回の２年生と同じ松ぼっくりのクリスマス
ツリー作り。松ぼっくりや好きな色のモールを選ぶのもすんなり
できました。
手先が器用な子もいて、とても上手に出来ていました。てっぺん
につけるモールは、星形ではなくハートを作っている子もいま
した。皆、黙々と、楽しそうに作っていました。
（ 松ぼっくりでクリスマスツリーを作ろう！ ）
